教育行業物聯網技術應用

教育行業物聯網應用概述

從2001年國家教育部倡導實施“校校通”工程至今，國內基礎教育信息化經過一個較長時期的投資建設，很多地區和學校的信息化建設已經形成一定的規模。作為校園信息化建設的一種形式，硬件、網絡基礎設施以及應用軟件都已經具備，并在教學中得到應用。

校 園物聯網是在傳統校園信息化的基礎上，以信息網絡為依托，利用數字化手段借助物聯網技術對校園環境（包括設備、教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）、 活動（包括教學、管理、服務、辦公等）等各個方面和環節進行綜合管理。在該平臺里，可根據新校區的規劃，設計整體架構，在硬件、網絡基礎上運用豐富的軟件 信息系統，高效便捷地實現學校的教學、科研、管理和服務等活動的全部過程，從而達到提高學校教學質量、科研水平和管理水平，促進實現學校辦學宗旨的目的。

目前, 物聯網在高校校園中的應用已經初見端倪。在國內高校中,使用RFID技術卻為廣泛，常用的有學生的胸卡標簽、飯卡等。在文章的開始我們也提到，RFID技術是物聯網技術的核心，既然目前RFID技術在各所高校中應用普遍，即物聯網在高校區域中的實現就具備了一定的基礎。事實上，目前在一些院校中，物聯網的雛形已經出現，例如校園一卡通、手機一卡通等。但是，物聯網在高校校園中的實際應用僅僅停留在最基本的應用上，深層次的應用還有待進一步的研究。

物聯網在教育行業應用前景相當廣闊，作為新興戰略性產業的代表，物聯網的出現將會促進教育信息化的進步發展，帶來創新應用和服務，引起教學模式和管理模式的變革，最終將提升教育信息化水平，從而帶動教育行業IT市場增長。

教育行業物聯網應用方案

校園一卡通管理系統包含十余項子系統，以數據庫和非接觸IC卡 技術為核心，以計算機技術和通信技術為輔助手段，將校園內的各項設施連接成一個有機的整體，系統管理者可以通過同一個數據庫和軟件平臺方便的管理各種數據，提高管理效率，達到辦公自動化，實現投資回報率；實現校園一卡通后，一張卡就可以完成開門、考勤、就餐、消費、上課簽到、借書、上 機、用水、用電、公共設施使用等各項活動，使眾多院校擺脫繁瑣、低效的管理模式。

系統結構：

校園一卡通管理系統網絡由兩部分組成：設備控制網和管理信息網。設備控制網中各子系統管理電腦通過RS485或TCP/IP連接和控制硬件設備；管理信息網采用了先進的多層客戶/服務器結構和B/S結構相結合的方式。數據層為中心數據庫主機及存儲設備，業務邏輯處理層由多臺應用服務器組成。系統結構如圖12所示：

圖12 校園一卡通管理系統結構圖

系統功能：

  一卡通管理中心：包含平臺管理、人事中心、卡務中心、結算中心等四個子系統；完成對整個一卡通系統的基本設置、人員管理、操作授權、卡片授權、卡片充值、系統數據查詢、財務結算、報表打印等。

  消費管理子系統：包括校園餐廳售餐機以及校園內商戶消費機等設備的管理、黑名單管理、數據采集等。通過擴展可應用于校園全部非現金交易或收費的場合。

  水控管理子系統：包括校園水控設備的管理、黑名單管理、數據采集等。

  電控管理子系統：包括校園電控設備的管理、購電卡充值、換卡、退卡、換表等。

  WEB查詢子系統：通過校園網絡查詢個人的消費記錄、考勤信息、上機信息、圖書館借閱信息，以及修改密碼、掛失卡片等操作。

  自助服務子系統：通常安裝在觸摸屏查詢設備上，除可查詢各項信息、修改密碼、掛失卡片外，還可完成卡內轉帳、圈存等讀寫卡的操作。

  考勤管理子系統：完成班次設置、人員排班、請假登記等操作；以及考勤結果的分析統計和導出報表等。

  門禁管理子系統：與門禁機通訊，控制和管理門禁機，可實時監控和查詢門禁包括出入信息。

  機房管理子系統：可完成上機排課、自動分配機號、課時內免費、課時外收費等管理，和一卡通系統數據庫聯機，將收費數據實時寫入數據庫。

  圖書館管理子系統: 管理員可進行相關的圖書入庫、查詢、統計、打印報表等管理；用戶持卡片辦理借書、還書；罰款或賠償收費通過卡片扣取，收費數據直接寫入數據庫。

  金融服務子系統：校園卡對應銀行帳戶余額查詢、明細查詢；個人銀行卡賬戶和校園卡電子錢包（圈存））或者學校賬戶（扣款）之間的資金轉賬、代收代付。

系統特點：

  系統易維護性高：在一卡通中心集中對人員、卡及設備進行管理和配置，系統的管理、維護、用戶的使用、卡片處理等只需操作一次既可完成，無需多次轉換，較為方便；

  系統可擴展性強：UP系統整合了宇川智能豐富的終端設備，可以根據不同用戶的需求靈活配置（擴充）不同的子系統，實現多種功能應用；